Krakių M. Katkaus gimnazijoje įrengta moderni mokymosi ir poilsio erdvė
Krakių gimnazija galės įsigyti naują 19 keleivinių vietų autobusėlį./Algimanto Barzdžiaus/„Rinkos aikštės“ archyvo nuotr.
Šį rugsėjį įsigaliojo LR Švietimo įstatymo pakeitimai, kurie numato, kad kiekvienam vaikui turi būti sudarytos sąlygos ugdytis artimiausioje ugdymo įstaigoje kartu su savo bendraamžiais. Kėdainių r. Krakių M. Katkaus gimnazijos bendruomenė jau kurį laiką ruošėsi įtraukiajam ugdymui ir naujus mokslo metus pradėjo naujai įrengtose erdvėse.
Už Amerikos lietuvių paramos fondo „Saulutė“ lėšas gimnazijoje įrengta moderni specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių mokymosi bei poilsio erdvė. Numatytoje patalpoje įrengtos trys zonos – moderni mokymosi, sensomotorinė ir relaksacijos. Projektuojant erdves, renkant priemones, remtasi įtraukiojo dizaino principais, todėl mokymosi erdvę užpildė nauji mobilūs baldai, išmanioji lenta su skaitmenine įtraukiojo ugdymo priemone „EduSensus“, skirta mokymosi sunkumų ir raidos sutrikimų turinčių vaikų ugdymui.
Taip pat įrengta individuali darbo vieta, atskirta mobilia akustine sienele, interaktyvios grindys, nupirktos reikalingos pagalbinės mokymosi priemonės. Sensomotorinė erdvė užpildyta priemonėmis, skirtomis įvairiems pojūčiams ir pažintiniams procesams lavinti. Taip pat čia įrengta uždara relaksacinė zona su minkšta grindų danga, akustine pertvara.
Naujai sukurtoje erdvėje nuolat vyksta logopedo užsiėmimai ir organizuojamos įvairios kitos veiklos. Erdvė ir joje esančios priemonės buvo pristatytos gimnazijos bendruomenei – organizuoti užsiėmimai tėvams, pedagogams, informacija skelbta gimnazijos svetainėje.
Amerikos lietuvių fondo „Saulutė“ iniciatyvumo paskatinta gimnazija savo lėšomis įrengė sensomotorinį kabinetą ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo skyriuje „Bitutė“. Taip siekiama pradėti specialiųjų poreikių turinčių mokinių tinkamą ugdymą kuo ankstesniame amžiuje ir užtikrinti tęstinumą perėjus į kitą mokymo pakopą.
Tikimės, kad tinkamai sukurta aplinka atvers specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams naujų galimybių saugumo pojūčio formavimui, elgesio, emocijų bei mokymosi sunkumų įveikimui, užtikrins lygias ugdymosi galimybes mokantis drauge su bendraamžiais.
