Kėdainiečiai jau gali ruošti pačiūžas. Kėdainių sporto centras informuoja, kad šį sekmadienį, gruodžio 8 dieną, 16 val. ledo arena, esanti Kėdainių „Aušros“ progimnazijos kieme (Chemikų g. 30.), bus atverta kėdainiečiams ir miesto svečiams. Atidarymo šventės metu Jūsų lauks ne tik įspūdingi Kauno sporto mokyklos „Startas“ auklėtinių pasirodymai ant ledo, bet ir šilti arbatos puodeliai bei […]Skaityti daugiau
Žyma : Aušros progimnazija
Lietuvos sporto universiteto Kėdainių „Aušros“ progimnazija aktyviai dalyvauja Lietuvos tautinio olimpinio komiteto (LTOK) projektinėje veikloje. Progimnazijoje yra sukurta Olimpinių vertybių ugdymo programos įgyvendinimo darbo grupė, kuri inicijuoja ir organizuoja įvairius renginius, akcijas, projektus. Didelis dėmesys skiriamas olimpinių vertybių puoselėjimui ir plėtojimui mūsų bendruomenėje ir už jos ribų. Dalyvauja projekto „Olimpinis mėnuo“ veiklose Jau šešerius metus […]Skaityti daugiau
„Aušros“ progimnazija priklauso EKO mokyklų tinklui, tad mums svarbu ekologinių idėjų puoselėjimas. Daug bendradarbiaujame su Lietuvos sporto universitetu ir esame sportuojanti bendruomenė. Siekdami gerinti fizinį aktyvumą bei telkti pradinių klasių mokinių, mokytojų ir tėvų bendruomenę, surengėme ekologinį žygį pėsčiomis. Jau trejus metus glaudžiai bendradarbiaujame su piligriminio kelio „Camino Lituano“ įkūrėjais Lietuvoje, tad šiam žygiui pasirinkome […]Skaityti daugiau
Nuo 2018 metų LSU Kėdainių „Aušros“ progimnazijos bendruomenė aktyviai įsiliejo į programos „Erasmus+“ projektinę veiklą. Per šiuos metus progimnazijoje įgyvendinti du programos „Erasmus+“ projektai (KA201 „Code name robot“ ir KA229 „Cross into the languages“) bei šiuo metu vykdomi dar trys (KA229 „Come together“, „Be my guide“ ir KA210 „Game of schools“). Iš viso 20 procentų […]Skaityti daugiau
Mokinių atostogos, ko gero, geriausias laikas mokytojų profesiniam tobulėjimui, kuris yra būtina sąlyga siekiant ugdymo kokybės, geresnių mokinių ugdymosi rezultatų, kuriant palankią ugdymosi aplinką. Profesinis tobulėjimas padeda mokytojui ir pagalbos mokiniui specialistui plėtoti profesines kompetencijas, tikslingai atnaujinti ir gilinti žinias, pasirengti diegti švietimo politikos, ugdymo naujoves, taikyti inovatyvius ir veiksmingus ugdymo(si) metodus, strategijas. O iššūkiai […]Skaityti daugiau
Džestina BORODINAITĖ „Vaikui reikalinga vaikystė, tikroji vaikystė: linksma, įdomi, pažini, be paklydimų, be suaugusiųjų problemų. Vaikų vaikystę kuria tėvai ir, be abejo, mokytojai. Vaikai nori būti savarankiški, bet ar moka tokiais būti? Vaikai nori būti sveiki ir pripažinti. Ar mes padedame jiems tokiais būti?“ – teiraujasi Lietuvos sporto universiteto Kėdainių „Aušros“ progimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui […]Skaityti daugiau
Atkeliavusi šilta ir visų laukta vasarėlė mums tėveliams, mokytojams dažniausiai atneša ne tik džiaugsmą, bet ir didelį nerimą. Ar mūsų vaikai žino, kaip saugiai elgtis prie vandens telkinių, pasilikę vieni namuose, poilsiaudami gamtoje, žaisdami žaidimų aikštelėse? Manau, kad tokių žinių niekada nebūna per daug. Šiuo metu mokantis kiek kitaip, mums netapo kliūtis pasikviesti į pagalbą […]Skaityti daugiau