Švietime daug kalbame apie mokytojų emocinę gerovę. Apie mokinių saugumą. Apie organizacinę kultūrą. Tačiau rečiau paklausiame – o kaip laikosi tie, kurie ant savo pečių laiko visą mokyklą? Būtent mokyklų vadovams tenka atsakomybė už strateginius sprendimus, bendruomenės būseną, konfliktų valdymą, reformų įgyvendinimą ir nuolatinį pokyčių tempą. Vadovai – vienas kertinių gero šalies vaikų išsilavinimo veiksnių. […]Skaityti daugiau
