Tvarios gali būti net pasakos ir jų herojai
Projekto metu vaikai susipažino su tvarumo principais, prisidėjo prie gamtos išsaugojimo ir tvarumo, tapdami atsakingais pasaulio piliečiais./ Kėdainių lopšelio-darželio ,,Varpelis“ nuotr.
Šiandieninėje visuomenėje vis labiau aktualėja ekologiniai ir aplinkosaugos klausimai, tad aplinkosauginį sąmoningumą svarbu skatinti nuo mažų dienų. Susidūrus su didėjančiomis pasaulinėmis klimato problemomis ir atliekų krize, labai svarbu formuoti vaikų įpročius, kad jie suprastų savo veiksmų poveikį aplinkai.
Dalyvaudami tarptautiniame eTwinning projekte „Aplinkos herojai: kuriame pasakas ir rūšiuojame per lėlių teatrą ir STEAM veiklas“ Kėdainių lopšelio-darželio ,,Varpelis“ ,,Bitučių“ ir „Kiškučių“ grupių ugdytiniai kartu su mokytojomis Egle Statkevičiene ir Jurgita Žukiene per įvairias ugdymo formas ir veiklas, neįprastas aplinkas, neįprastas ugdymui skirtas priemones kūrė tvarias pasakas ir aplinkos herojus. Projekto metu vaikai susipažino su tvarumo principais, prisidėjo prie gamtos išsaugojimo ir tvarumo, tapdami atsakingais pasaulio piliečiais.
Mokytojos Eglė ir Jurgita kartu su partneriais iš Lietuvos, Turkijos ir Graikijos kūrė tarptautinius bendradarbiavimo santykius bei sėkmingai įtraukė į veiklas ugdytinių tėvus ir visą ugdymo įstaigos bendruomenę. STEAM (mokslo, technologijų, inžinerijos, meno, matematikos) veiklos suteikė vaikams galimybių ugdyti atsakomybę už aplinką per kūrybiškumą ir mokslą. Šių veiklų derinimas su pasakojimu sukūrė įtraukiantį ir įdomų mokymosi būdą vaikams, kuris ne tik skatino kūrybiškumą, bet ir suteikė informacijos apie atliekų rūšiavimą, tvarumą ir gamtos apsaugą.
Projektas sujungė kūrybiškumą ir mokslą, kviesdamas vaikus tapti aplinkosaugos herojais. Kurdami istorijas ir dalyvaudami STEAM veiklose, vaikai mokėsi rūšiuoti atliekas, saugoti gamtą ir suprasti aplinkos svarbą. Pasitelkdami IKT įrankius ugdytiniai susipažino su tvarumo principais ir įtvirtino pagrindines rūšiavimo taisykles.
Projekto eigoje mažieji kartu su tėveliais įsitraukė į kūrybinį procesą, kūrė pasakų ir aplinkos herojus, mokėsi inscenizacijos paslapčių, daug gerų idėjų sėmėsi apsilankę Kėdainių M. Daukšos viešosios bibliotekos „Jaunystės” skyriuje, o projekto pabaigoje savo kūrybinius rezultatus perteikė surengdami lėlių teatro pasirodymus įstaigos bendruomenei ir kūrybinių darbų parodą darželio lauko erdvėje.
Šis projektas davė unikalią edukacinę patirtį, kurios metu vaikai ne tik kūrė ir atkūrė istorijas, bet ir per praktinę veiklą mokėsi saugoti gamtą, taip tapdami atsakingais pasaulio piliečiais.
